Olivier B-L

ENG: Holding a PhD from Columbia University in addition to an MA and a BA from Université de Montréal, Olivier has spent the last 11 years studying the foundations of western civilization by specializing in Classics, the interdisciplinary study of Greek and Roman Antiquity.

Driven by a passion for teaching and explaining difficult concepts from a very young age, Olivier has been an instructor for 4 years at Columbia University and a private tutor for over 5 years. Olivier has instructed students from all ages and levels, ranging from elementary school to CEGEP and undergraduate students. Olivier feels especially at home teaching French and English, as well as philosophy, the humanities, history and literature. Olivier also has extensive experience writing essays and papers himself, and has experience mentoring students in developing the skills to become compelling and persuasive writers.

Throughout his academic years, Olivier has developed a studying ethic that has allowed him to develop the discipline and focus required to succeed in a PhD program at an Ivy League university. Olivier believes that the real key to academic success comes less from innate talent than from curating the proper mindset and developing the right studying habits. As such, Olivier believes that effective tutoring goes beyond the classroom and seeks to also coach and mentor the human being behind the student.

FR: Titulaire d’un doctorat de l’Université Columbia, ainsi que d’une maîtrise et d’un baccalauréat de l’Université de Montréal, Olivier a consacré les onze dernières années à l’étude des fondements de la civilisation occidentale en se spécialisant en études classiques, l’étude interdisciplinaire de l’Antiquité grecque et romaine.

Animé dès son plus jeune âge par une passion pour l’enseignement et la vulgarisation de concepts complexes, Olivier a été chargé de cours pendant quatre ans à l’Université Columbia et tuteur privé pendant plus de cinq ans. Il a enseigné à des élèves de tous âges et de tous niveaux, du primaire à l’université. Olivier se sent particulièrement à l’aise d’enseigner le français et l’anglais, ainsi que la philosophie, les humanités, l’histoire et la littérature. Il possède également une vaste expérience en rédaction d’essais et de travaux universitaires et a accompagné des étudiants dans le développement de leurs compétences rédactionnelles afin de les aider à devenir des auteurs convaincants et persuasifs.

Tout au long de son parcours universitaire, Olivier a développé une éthique d’étude qui lui a permis d’acquérir la discipline et la concentration nécessaires à la réussite d’un doctorat dans une université de l’Ivy League. Olivier est convaincu que la clé de la réussite scolaire réside moins dans le talent inné que dans le développement d’un état d’esprit adéquat et de bonnes habitudes d’étude. C’est pourquoi il estime qu’un tutorat efficace dépasse le cadre de la salle de classe et vise également à accompagner et à guider l’individu derrière l’élève.