Nahid N.

Eng: Nahid began her tutoring journey as a volunteer with Canadian Parents for French, where she designed and delivered engaging lessons for English-speaking students enrolled in French immersion programs. She later expanded her experience with the Learning Disabilities Association of Ottawa, supporting students with ADHD, dyslexia, autism, and other learning differences since 2021. Through this role, she has developed strong skills in adapting instruction to individual learning needs while providing personalized academic support. She has also demonstrated leadership as a tutor supervisor at Tutor Doctor, where she trained new tutors and worked closely with parents to support student success. Fluent in both French and English, Nahid is committed to fostering confidence, curiosity, and academic excellence in every learner.

Fr: Nahid a débuté son parcours en tutorat comme bénévole auprès de Canadian Parents for French, où elle a préparé et animé des leçons engageantes destinées à des élèves anglophones inscrits en immersion française. Elle a ensuite enrichi son expérience au sein de la Learning Disabilities Association of Ottawa, où elle accompagne depuis 2021 des élèves présentant un TDAH, une dyslexie, un trouble du spectre de l’autisme ou d’autres difficultés d’apprentissage. Ce rôle lui a permis de développer une grande capacité d’adaptation pédagogique et d’offrir un soutien scolaire personnalisé en fonction des besoins de chaque élève. Elle a également démontré son leadership en tant que superviseure de tuteurs chez Tutor Doctor, où elle formait les nouveaux tuteurs et collaborait avec les parents afin de favoriser la réussite scolaire des élèves. Bilingue en français et en anglais, Nahid s’engage à cultiver la confiance, la curiosité et l’excellence académique chez chaque étudiant.